DATA: 19 de Outubro de 2010
TURMA: 3° ano, manhã
Depois da rotina, os alunos formam e sobem para a sala. Estão presentes 14 alunos. Hoje será uma atividade de leitura e escrita. A professora vai trabalhar uma poesia.
A professora pede que eu distribua para as crianças as poesias mimeografadas: “Ana e o Pernilongo” e “Convite”, começa escrever a poesia no quadro, mas é interrompida, a coordenadora veio buscar as crianças para fazer o teste de acuidade visual. Pergunto a professora do que se trata e ela me explica que se trata de um teste oftálmico para saber se algum aluno esta com dificuldade na visão.
A realização do teste foi demorado, porque as crianças ficam bastante agitadas quando fazem alguma coisa diferente da rotina escolar. O exame termina uns 10 minutos antes do recreio e a professora prefere ir descendo devagar para esperar a hora do recreio.
Na volta para a sala, depois do recreio, a professora retoma a atividade. Escreve a poesia ‘Ana e o Pernilongo’ no quadro lendo em voz alta com os alunos e quando eles têm dificuldades em algumas palavras pede que soletrem junto com ela. Segue explicando que na poesia se trabalha com rimas, depois lê a primeira e segunda linha e pede para uma aluna que indique as palavras que fazem rima, continua explicando que cada linha é um verso e o conjunto de versos forma uma estrofe e que nesse caso forma uma quadra porque são versos de quatro estrofes. Depois das explicações passa o seguinte exercício:
1) Circule o titulo da poesia.
2) Pinte o nome do autor.
3) Marque as rimas.
4) Fazer uma lista de rimas.
5) Ficha literária:
a) Tipo de texto
b) Titulo
c) Nome do autor
d) Total de versos
e) Total de estrofes
Depois de terminarem o exercício, a professora convida alguns alunos para que leiam a poesia.
Bate o sinal, hora da saída, a professora cola a folha com a poesia no caderno deles para que não percam, pois vai trabalhar a outra poesia na aula seguinte.
Poesias utilizadas na atividade:
Ana e o Pernilongo.
Toda semana
Eu me lembro de Ana
Para mim não há semana
Sem Ana.
Havia um pernilongo
Chamado Lino
Que tocava violino
Mas era tão pequenino
O Lino
E tocava fino
O seu violino
Que nunca ouvia o Lino
Nem via o Lino
Convite
Poesia
É brincar com as palavras
Como se brinca
Com bola, papagaio, pião
Só que
Bola, papagaio, pião
De tanto brincar
Se gastam
As palavras não
Quanto mais se brinca
Com elas
Mas novas ficam
Como a água do rio
Que é água sempre nova
Como a cada dia
Que é sempre um novo dia
Vamos brincar de poesia?
José Paulo Paes.
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